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Diez egresados del Lycée Charles de Gaulle de Concepción obtuvieron puntaje máximo nacional en la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES), consolidando al establecimiento como uno de los referentes académicos de la región.
Se trata de Cristóbal Palacios, Emilia Concha, Martín Escalona, Gabriel Espinoza, Felipe Haussmann, Josefa Martínez, Bastien Sauré, Fernanda Velásquez, Rannia Zaror y Fernando Zuloaga, quienes alcanzaron los 1.000 puntos en la prueba de Competencia Matemática 1 (M1).
Esta evaluación, obligatoria para postular a todas las carreras impartidas por las instituciones adscritas al Sistema de Acceso a la Educación Superior, mide competencias básicas necesarias tanto para la vida cotidiana como para los estudios universitarios.
En el caso de Cristóbal Palacios, no solo logró la calificación más alta en M1, sino también en Ciencias. “Me llamaron desde el Ministerio de Educación y me avisaron que había obtenido dos reconocimientos regionales: uno por Ciencias y otro por el promedio entre las dos pruebas obligatorias, que son Competencia Lectora y Matemática 1”, señaló.
El recién egresado, que espera estudiar Medicina en la Universidad de Concepción, destacó el apoyo recibido por parte del colegio. “Los profesores, especialmente Héctor Hidalgo, Ana Karina y Valeska González, fueron un respaldo tanto dentro como fuera del aula. Además, las jornadas de ensayos estaban muy bien organizadas, ya que simulaban las condiciones reales en que rendiríamos la PAES”, sostuvo.
Al igual que Cristóbal, otros cuatro exestudiantes del Lycée manifestaron su interés por cursar Medicina. Emilia Concha indicó que “desde octavo básico estuve realizando ejercicios, por lo que preparé la prueba con mucha anticipación. Creo que mi puntaje se lo debo en gran parte a Héctor Hidalgo, profesor de matemáticas, porque me exigió al máximo para poder alcanzar este resultado”.
Por su parte, Martín Escalona afirmó que “la base académica del colegio es bastante sólida y durante el año nos apoyaron mucho, por lo que fui confiado a rendir la prueba. La universidad es un poco lo de menos en este momento, pero ojalá pueda ingresar a Medicina”.
“El colegio nos ayudó bastante, pero además realicé preuniversitario en todas las materias para sentirme más seguro. También hice muchos ensayos en mi casa para practicar”, complementó Fernando Zuloaga.
Quien también apunta a estudiar Medicina en la Universidad de Concepción es Bastien Sauré: “en el colegio realizamos numerosos ensayos, lo que fue de gran ayuda. Además, recuerdo a muchos profesores que siempre estuvieron disponibles para apoyarnos”.
Medicina e Ingeniería: las carreras que más se repiten
Junto con Medicina, la otra área que concentra mayor interés entre los puntajes máximos es Ingeniería. Felipe Haussmann proyecta estudiar Ingeniería Civil Metalúrgica en la Pontificia Universidad Católica de Chile. “Entré muy seguro a rendir la prueba y sentí mucho orgullo al conocer mi puntaje. Los ensayos y los repasos organizados por el colegio fueron fundamentales”, comentó.
En tanto, Fernanda Velásquez, quien espera ingresar a Ingeniería Informática en la Universidad de Concepción, reconoció que “no me preparé tanto de manera intensiva y el mes previo solo realicé repasos. El contenido aprendido durante los últimos años estaba bien dominado. En el colegio nos entregaron muchas herramientas y nos ayudaron a desarrollar habilidades para resolver problemas”.
Por su parte, Gabriel Espinoza aspira a estudiar Ingeniería Eléctrica en la Universidad de Concepción y señaló que “los profesores del electivo de matemática enseñaban de forma muy didáctica, lo que me ayudó bastante. Después de egresar, estudié con libros y ejercicios que me habían dejado en el colegio. Quedé muy feliz de obtener puntaje máximo y lo celebré con mi familia”.
Josefa Martínez, interesada en Ingeniería Civil Industrial, coincidió en que la clave estuvo en “hacer muchas fichas, especialmente de matemáticas, que es la materia que siempre me ha gustado, además de practicar con numerosos ejercicios. Los profesores me ayudaron mucho a comprender los contenidos”.
Finalmente, Rannia Zaror espera ingresar a Ingeniería Civil Aeroespacial en la Universidad de Concepción. “Presté mucha atención en clases y los profesores, especialmente de matemáticas, siempre estuvieron dispuestos a apoyarnos y a responder nuestras preguntas. Por eso, estudié casi todo de manera autónoma para la prueba”, concluyó.
Estos diez egresados del Lycée tendrán plazo hasta el jueves 8 de enero, a las 13:00 horas, para postular a sus respectivas carreras y universidades. Este proceso deberá ser realizado por las 231 personas habilitadas en el Sistema de Acceso a la Educación Superior.
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