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Les Jeunes reporters internationaux (JRI) : La francophonie se conjugue au féminin
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Emission 1 : Asie, migration, langue et identité

Dans le cadre d’une semaine spéciale dédiée à la francophonie et au féminisme, les élèves du lycée Charles de Gaulle de Concepción ont lancé une série d’émissions de webradio diffusée sur Tropiconce.

Pour cette première émission, le voyage nous emmène en Asie, autour du thème : migration, langue et identité. Elle a été animée par Dominga Inzunza et Amparo Castro, avec Josefa Leon et Victor Bravo à la technique son.

Les élèves ont travaillé sur les liens entre déplacements, reconstruction personnelle et choix de langue. À travers leurs recherches et leurs chroniques, ils montrent comment le français peut devenir une langue d’accueil et d’identification.

Ce projet, encadré par leurs enseignants Baptiste Metais et Clélie Charlet repose sur une démarche active : écriture, mise en voix, recherche sonore et réalisation de reportages. Les élèves ont notamment recueilli des témoignages lors de la marche du 8 mars dans les rues de Concepción et échangé en visioconférence avec Subha Krishnamoorthy, une enseignante indienne.

L’émission est réalisée en direct sur la scène de l’Alliance française de Concepción, plaçant les élèves en situation réelle de production radiophonique. 

Emission 2 : Afrique, écoféminisme et enjeux contemporains

Le projet La francophonie se conjugue au féminin se poursuit avec une deuxième émission consacrée à l’Afrique, autour des thèmes de l’écoféminisme et des dynamiques démographiques.  Elle a été animée par Ema Oliva et Isabel Gonzales, avec Inès Paredes à la technique son. À travers leurs chroniques, les élèves explorent les liens entre environnement, inégalités de genre et développement. Elles mettent en lumière le rôle central des femmes dans les sociétés africaines, notamment face aux défis climatiques et économiques. Cette émission permet également de comprendre comment la francophonie s’inscrit dans des réalités sociales et historiques complexes, et comment elle peut devenir un outil d’engagement et de visibilité pour les femmes. Une visio menée en amont par les élèves leur a permis d’échanger avec deux jeunes gabonaises, Eloane et Lydia qui viennent d’arriver à Poitiers après avoir grandi dans une ville minière au cœur de la forêt du bassin du Congo. Toujours enregistrée en direct depuis l’Alliance française, cette deuxième émission confirme l’implication des élèves dans une production collective exigeante, au croisement de l’actualité, de la culture et des enjeux contemporains.

 

Emission 3 : Europe & Océanie, parcours de vie et francophonie en mouvement

La dernière émission de la semaine propose un double regard sur l’Europe et l’Océanie, à travers la question des mobilités et des trajectoires de vie.

Les animatrices, Emma Crispel et Ema Oliva accueillent deux invitées au parcours singulier : Agniezka, une infirmière d’origine polonaise, ayant vécu en Polynésie française, et aujourd’hui installée à Concepción, et Victoire, une sage femme qui parcours les Andes à vélo en solitaire. A la technique son, Dominga Inzunza. Les expériences croisées de ces deux femmes de sciences permettent d’aborder concrètement les notions d’expatriation, d’adaptation et de pluralité linguistique.

Cette émission vient clôturer une semaine de travail riche, durant laquelle les élèves se sont investis dans toutes les étapes de création : recherches, écriture, réalisation sonore et diffusion en direct depuis l’Alliance française.

Le projet La francophonie se conjugue au féminin offre ainsi une vision plurielle et dynamique de la francophonie et du féminisme.